当AI成为“学习伙伴”：那个不再需要妈妈催促作业的夜晚 晚上九点半，李薇没有像往常一样，第三次推开儿子小宇的房门，催促他“快点写作业”。她只是安静地坐在客厅，...
阅读全文当“知道”变得太容易：认知神经科学的警报 在AI辅助学习的时代，一个核心的心理学悖论正悄然浮现：我们为孩子铺设的“无障碍知识高速公路”，可能正在侵蚀他们大脑中一...
阅读全文学习的本质，是一场精心设计的“饥饿游戏” 传统教育观念里，学习是“填鸭”，是“解惑”，是追求“标准答案”的旅程。我们为孩子配备AI导师，初衷是提供即时、精准的解...
阅读全文AI辅助下的自主学习：一场静悄悄的教育实验 当AI学习助手能即时解答疑问、规划学习路径、甚至模拟对话练习时，一场关于孩子自主学习的深刻变革正在家庭和课堂中悄然发...
阅读全文从“被动接收”到“主动建构”：认知神经科学的底层逻辑在传统教育模式中，儿童的学习常被视为信息的“填充”过程，大脑是等待被书写的“白板”。然而，认知神经科学揭示了...
阅读全文引言：从“问AI要答案”到“与AI共思考” 当孩子把作业题拍给AI，10秒后得到完美解答时，学习真的发生了吗？恐怕没有。真正的危机，不是AI太强，而是孩子可能因...
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