当AI说‘我做不到’：一个10岁女孩的‘故障’发现之旅 周五的编程兴趣班上，10岁的林小雨遇到了一个让她困惑的“故障”。她的任务是让AI助手帮她生成一篇关于“...
阅读全文从“概念狂欢”到“课堂实战”：AI教学的三重落地阶梯 谈论AI教学的文章很多，但真正能让老师下周就敢在课堂上试用的指南太少。本文不讨论“重塑教育”的宏大叙事，只...
阅读全文当“知道”变得太容易：认知神经科学的警报 在AI辅助学习的时代，一个核心的心理学悖论正悄然浮现：我们为孩子铺设的“无障碍知识高速公路”，可能正在侵蚀他们大脑中一...
阅读全文学习的本质，是一场精心设计的“饥饿游戏” 传统教育观念里，学习是“填鸭”，是“解惑”，是追求“标准答案”的旅程。我们为孩子配备AI导师，初衷是提供即时、精准的解...
阅读全文从“讲台独白”到“场景协作”：AI教学的三级渗透 别再空谈“AI赋能教育”了。真正的变革，始于教师将日常教学动作逐一拆解，并思考：这个环节，AI能否做得更好？以...
阅读全文AI辅助下的自主学习：一场静悄悄的教育实验 当AI学习助手能即时解答疑问、规划学习路径、甚至模拟对话练习时，一场关于孩子自主学习的深刻变革正在家庭和课堂中悄然发...
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